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    《中国近现代史纲要》课程标准课程名称:中国近现代史纲要课程代码:课程类别:公共基础课程性质:必修课程学分:3课程学时:32适用专业:千赢pt国际娱乐网页版学院各本科专业开课学期:社科部一、课程地位与性质  《中国近现代史纲要》课程是全国普通高等院校在校本科生必修的一门思想政治理论课,是与“马克思主义基本原理概论”、“毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论”和“思想道德修养与法律基础”并列的
  • 03-20 2015年修订版《马克思主义基本原理概论》教学大纲
       2015年修订版《马克思主义基本原理概论》教学大纲 适用专业:__本科各专业  理论学时:__48_ 实践学时:__6__ 一、课程说明1、开课的意义,课程的性质、目的和任务《马克思主义基本原理概论》课是按照中央宣传部、国家教育部2005年“两课”教学新方案要求,在原有的马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三
  • 01-01 高校践行社会主义核心价值观十个路径
          大学作为培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地,应把培育和践行社会主义核心价值观作为新时期社会主义大学的重要使命。大学培育和践行社会主义核心价值观应探寻十种路径。  课堂教育路径。思想政治理论课是高校加强宣传思想工作的主阵地、主渠道。必须保证社会主义核心价值观的内容进教材、进课堂;其次,要不断创新和改革教学模式,使思想政治理论课真正成
  • 09-10 习近平心中的“好老师”:中华民族“梦之队”筑梦人
    中国共产党新闻网北京9月9日电 (姜萍萍)“教过我的老师很多,至今我都能记得他们的样子,他们教给我知识、教给我做人的道理,让我受益无穷。”2014年9月,习近平总书记到北京师范大学看望教师学生时饱含深情地说。教育是民族振兴、社会进步的基石,教师是基石的奠基者。习近平曾提出,百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。短短十六字,足以体现出教师在他心中的重要地位。十八大以来的每一个教师节,总书记都以座谈
  • 07-09 党建导师制:开创高校党建新思路
        “ 工作中不要急功近利,只要为集体事业奉献终身,终究会有回报。”前不久,中国工程院院士、北京理工大学雷达技术研究所教授毛二可在北理工信息与电子学院本科第八党支部一次主题党日活动上这样告勉学生党员。毛二可是这个学生党支部的“党建导师”。  在这次党日活动中,毛二可介绍了他本人的入党经历,通过时代对比让在座的学生党员重新认识并更加珍惜自己的党员身份。毛二可对无线电
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